Elementare Lernarchitektur
Elementare Lernarchitektur

Elementare Lernarchitektur

Die Struktur unsers Schulsystems gerät augenblicklich immer mehr in die Kritik.Trotz zahlreicher Reformen und millionenschweren Evaluationen in allen Schulformen ist eine qualitative Veränderung in Schule und Unterricht kaum wahrnehmbar.

 

Gibt es eine Lösung? Wie könnte diese aussehen?...

 

Sehnen Sie sich auch nach einer Schule, die in der Zukunft angekommen ist und somit die Gegenwart realisiert?

 

Wir benötigen einen zukunftsorientierten Ansatz im Aufbau eines zeitgemäßen Lehr-Lernsystems, sowie ein neues innovatives pädagogisch - didaktisches Konzept, die elementare Lernarchitektur.

 

Innovative Unterrichtsgestaltung setzt einen Bewusstseinswandel bezüglich des Lehrens und Lernens voraus, der die Potentiale der Schülerinnen und Schüler differenziert betrachtet und differenzierend entwickelt.

 

Hier können Sie mehr darüber erfahren.

Willkommen

Willkommen auf der Homepage von Dr. Angela Thiele.

 

Entwicklerin des Konzepts der elementaren Lernarchitektur, Rektorin der Grundschule am Koppenplatz in Berlin und tätig in der Qualifizierung von Lehrer/innen und Erzieher/innen.

elementare Lernarchitektur - selbstorganisierend und konstruktiv lernend - individualisierend und differenzierend - kompetenzorientierend - elementare Lernarchitektur - multiversal - zukunftsweisend - vernetzend lernen - elementare Lernarchitektur - Medien - Netzwerke und der virtuelle Raum
Druckversion Druckversion | Sitemap
© Dr. Angela Thiele